Objetivo do encontro foi mostrar que a Matemática desempenha um papel
decisivo na vida cotidiana. Foi pontuado que o ensino da disciplina costuma
provocar sensações contraditórias, tanto na parte de quem ensina como por parte
de quem aprende: de um lado a constatação de que se trata de uma área do
conhecimento importante; de outro, o insatisfatório resultado negativo. Essa
insatisfação revela que há problemas a serem enfrentados, tais como a
necessidade de rever um ensino centrado em procedimentos mecânicos, desprovidos
de significados para o aluno.
Discutiu-se ainda a urgência em buscar metodologias compatíveis que
possam tornar o conhecimento matemático acessível a todos os alunos.
Além dos professores e equipe gestora dos Colégios Municipais: Isaura
Couto, Nossa Senhora das Graças, Naice Gomes Machado e Manoel Castor Bragado,
esteve presente no encontro a Técnica Pedagógica da SEMECE, Lucieide Bastos.
O município de Planaltino agradece a Editora FTD na pessoa da Professora
Sandra Fiuza, o divulgador Leonardo e ao Srº Issamu Noda pela parceria e o
comprometimento.
Fonte: Aloísio S. Taquari e
Sheila Tranzilo – Coordenadores Pedagógicos do CMICS
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