A Escola Municipal Cantinho do Saber situada na
Rua José Elias de Matos s/n, Município de Planaltino Bahia realizou na noite de
quarta-feira 03 de setembro de 2014, mais um encontro de Formação para os
Professores com tema: Leitura e Interpretação textual.Tema este ministrado pelo
Pedagogo, Aloísio Souza Taquari. Nessa formação, o educador pode conhecer de
forma clara e objetiva um pouco mais sobre a Leitura e Interpretação Textual,
em cima dos seguintes pontos: O que é um texto, intenção textual, o sentido
lógico e o sentido simbólico das palavras. Estiveram presentes no
referido encontro Professores, Diretora e Coordenadora da escola. O
encontro foi iniciado com a fala da coordenadora Juliane Oliveira que acolheu a
todos dando as boas vindas e desejando um excelente encontro. Prosseguindo, foi
apresentado os professores o ministrante professor Aloísio Souza Taquari
para que pudesse dar início as atividades.
O encontro foi dividido em dois momentos: De
inicio o ministrante nos proporcionou um momento de regresso aos nossos
primeiros contatos com a escola, com a leitura e portadores textuais. Esse
momento foi muito prazeroso, onde os professores foram convidados a voltarem ao
tempo de escola e relembrarem uma experiência interessante que tiveram com
produção de texto, puderam ilustrar e relatar para os presentes na formação como
foram seus primeiros contatos com a escola, leitura, professores. Em seguida, o
ministrante trouxe discussões teorias a respeito do tema a ser abordado pontuado
que atualmente, tem-se observado em muitos estabelecimentos de ensino que os
alunos apresentam dificuldades em ler, reconhecer e interpretar textos não só
em língua portuguesa mas também em outras disciplinas. Isso, pela forma como a
leitura é processada na escola, desconsiderando-se, muitas vezes, os gêneros
textuais que os alunos de fato têm contato no seu cotidiano.
No
segundo momento, foi realizado uma oficina com cursitas presentes a partir de
alguns gêneros textuais cujo objetivo promover a leitura crítica e o processo
da autoria em gêneros variados, trabalhando os textos e sua reescritura
analisando o diferencial texto literário e texto não- literário.
Ao finalizar o encontro, a coordenadora apresentou em forma de slide a Historia
do Lápis, uma metáfora do lápis que noz traz cinco lições para as nossas vidas.
Que assim como lápis que sempre deixa uma marca. Da mesma maneira, saiba que
tudo que fizermos na vida deixaremos traços e marcaremos as vidas das pessoas,
portanto, que nos professores procuremos ser consciente de cada ação, deixando
um legado, e marcando positivamente a vida dos nossos alunos. Logo após foi
entregue um lápis com ponteira com as letras iniciais dos nomes dos cursistas,
para que possam escrever suas novas historias. Em seguida, a coordenadora e a
Diretora agradeceram a presença de todos os professores e do ministrante Aloísio
Souza Taquari que abrilhantou com suas significativas contribuições mais um
encontro. Dessa forma, compreende-se a importância do ato de ler que é imprescindível ao indivíduo, pois
proporciona a inserção do mesmo no meio social e o caracteriza como cidadão
participante. A criança aprende a ler antes mesmo de entrar na escola, nas
situações familiares. Nos seus primeiros anos de escolarização o discente
precisa ser incentivado e instigado a ler, de modo que se torne um leitor
autônomo, criativo e interpretativo. Cabe ao professor proporcionar momentos de
leitura significativa, incentivando a formação do indivíduo crítico e
reflexivo.
Fonte: Juliane Oliveira-
Coordenadora Pedagógica da Escola Municipal Cantinho do Saber.
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Educação é a base da transformação do individuo.